2014年5月5日，第二批广西中小学生发明创造示范单位评审会在广西科技馆召开。自治区科技厅副厅长、知识产权局局长李昌华，自治区科协党组成员、副主席梁春花，自治区科技厅、知识产权局副局长韦志边，自治区教育厅基础教育处调研员胡治高，广西科技馆馆长、广西青少年科技中心主任江洪、广西科技馆副馆长、广西青少年科技中心副主任刘慧英，广西大学物理科学与工程技术学院副院长、教授、博士欧阳义芳等领导、专家出席了本次评审会。会议由自治区科技厅、知识产权局规划协调处处长龚小珊主持。

　　评审会上，李昌华副厅长在听取广西中小学生发明创造示范单位建设工作汇报及评审情况后，充分肯定了示范单位建设工作在推进我区青少年创造发明工作的积极作用。希望继续加强自治区科技厅、教育厅和科协之间的合作，大胆解放思想，扎扎实实推进我区青少年创造发明工作，创建具有广西特色的发明创造工作。一要作好宣传工作，扩大社会影响力。充分运用媒体对相关工作进行及时的报道，营造良好的社会氛围。二要整合资源，搭建良好工作平台。充分整合自治区科技厅、教育厅、科协的优势资源，加强学校开展发明创造活动基础条件的建设，为我区青少年创造发明工作搭建良好的活动平台，激发全区中小学校及相关单位开展发明创造工作的热情。三要加强引导，突出示范性。正确引导示范单位在发明创造工作中发挥在本地区辐射带动作用。通过开展丰富的创造发明活动，提高科学素质和创新意识，充分发掘青少年发明创造的潜能。四要加强骨干教师培训工作。活动水平的提高关键是辅导员的水平，在加强工作管理的基础上，做好发明创造活动骨干教师的培训与交流工作，提高发明创造活动的辅导能力与水平，锻造一支具有创新意识、敢想敢干、组织能力强的优秀骨干教师队伍，促进我区青少年发明创造工作健康有序的发展。

　　梁春花副主席结合我区青少年科技创新工作提出，借助活动平台，扩大项目工作影响力。中小学生发明创造作品通过广西青少年科技创新大赛等青少年活动平台的展示，媒体的报道，引发公众的关注，扩大社会影响力；对于项目管理工作，她还指出，由于教育条件及科普理念的偏差，少部分示范单位对发明创造活动后续力不足，需要加强培训与交流，充分依托现有资源，引导共建共享，让各示范单位充分感受发明创造活动带来的荣誉感和成就感。同时提高活动管理的规范性，切实争强示范单位的示范带头作用，推动项目的可持续性发展。

　　第二批广西中小学生发明创造示范单位申报工作于2013年11月启动。全区共有39所中小学校申报示范单位，申报项目139个，申报的创造发明项目选题角度各异、内容丰富。4月30日，由广西青少年科技中心召开了初评会，邀请了广西科协、广西大学、广西林科院、广西电机工程学会等领导、专家，分别从项目选题、项目创意、项目可行性、科学技术水平、研究能力以及学校综合能力等评定标准对各中小学校进行综合评估，提出初评意见。5月5日，经最终审核，评定出20所学校作为第二批广西中小学生发明创造示范单位。

　　通过第二批示范单位建设工作的开展，将进一步促进我区青少年发明创造工作的跨越发展，为我区中小学生发明创造活动进一步营造良好工作氛围，全区发明创造工作的促进作用。（文＼图　陆世高）

 
自治区科技厅副厅长、知识产权局局长李昌华讲话

自治区科协党组成员、副主席梁春花讲话

第二批广西中小学生发明创造评审会现场

第二批广西中小学生发明创造评审会现场